نتایج جستجوی "عدالت آموزشی"

آینده‌ای که در کتاب‌های درسی کودکانمان گم می‌شود

آینده‌ای که در کتاب‌های درسی کودکانمان گم می‌شود

۶ مهر ۱۴۰۴ ۲۲:۰۳

نظام آموزشی ایران با محتوای نازل کتاب‌های درسی و شکاف عمیق طبقاتی، آینده کودکان را نابود می‌کند و توسعه کشور را به خطر می‌اندازد. شکاف بین مردم و مسئولان نیز بر این فاجعه دامن زده است. در حالی که فرزندان اکثر خانواده‌ها با محتوای بی‌کیفیت دست و پنجه نرم می‌کنند، مسئولان ترجیح می‌دهند کودکان خود را در مدارس خصوصی با امکانات فوق‌العاده ثبت نام کنند. این عدالت آموزشی نیست؛ این یک شکاف طبقاتی عمیق است که نسل آینده را تقسیم می‌کند. کاظم عاشوری گیلده به بررسی این موضوع می پردازد.

راه‌اندازی «مدرسه مجازی» در ایران

راه‌اندازی «مدرسه مجازی» در ایران

۲۳ شهریور ۱۴۰۴ ۱۶:۴۷

معاون شورای عالی آموزش و پرورش از راه‌اندازی «مدرسه مجازی» در ایران خبر داد و گفت: این مدارس به صورت غیردولتی اداره شده و پنج گروه شامل ایرانیان خارج از کشور، اتباع خارجی و بازماندگان از تحصیل، مخاطبان اصلی آن هستند.

مصوبه تأثیر قطعی معدل نیازمند بازبینی است

مصوبه تأثیر قطعی معدل نیازمند بازبینی است

۱۲ شهریور ۱۴۰۴ ۰۲:۳۷

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از ورود مجلس دوازدهم برای اصلاح مصوبه کنکور خبر داد و گفت: مصوبه تأثیر قطعی معدل که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۴۰۰ تصویب شد، نیازمند بازبینی جدی است.

وزیر علوم: سهمیه‌ها حذف می‌شوند!

وزیر علوم: سهمیه‌ها حذف می‌شوند!

۳۱ تیر ۱۴۰۴ ۱۵:۰۷

وزیر علوم از برنامه‌ریزی برای حذف سهمیه‌های کنکور خبر داد و گفت: "به جای سهمیه‌بندی، باید از افراد مستحق قبل از آزمون حمایت کنیم تا در شرایطی برابر رقابت کنند." این تصمیم واکنش‌های متفاوتی را برانگیخته است.

مدیریت جامعه‌محور و کاربرد آن در نظام آموزشی

مدیریت جامعه‌محور و کاربرد آن در نظام آموزشی

۱۷ تیر ۱۴۰۴ ۱۴:۳۵

دکتر حسین چناری، متخصص مدیریت آموزشی، در مقاله‌ای به بررسی رویکرد مدیریت جامعه‌محور به‌عنوان مدلی نوین برای توسعه پایدار نظام‌های آموزشی پرداخته است. به گفته او، این مدل با مشارکت مستقیم خانواده‌ها، معلمان، دانش‌آموزان، نهادهای محلی و سازمان‌های مردم‌نهاد، فرآیند سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی را متحول می‌سازد.

راهکارهایی برای ساختن مدارس غیرانتفاعی آینده‌ساز

راهکارهایی برای ساختن مدارس غیرانتفاعی آینده‌ساز

۱۴ خرداد ۱۴۰۴ ۱۸:۲۶

دکتر حسین چناری، پژوهشگر و نظریه‌پرداز آموزش، با نگاهی علمی و انتقادی، در مقاله‌ای به بررسی بحران عدالت آموزشی در مدارس غیرانتفاعی پرداخته و راهکارهایی برای تبدیل این مدارس به نهادهای تربیتی واقعی ارائه داده است. این مقاله با اشاره به نقش حیاتی مشاوران، معلمان کوچ، ارزشیابی رشد محور و حمایت از دانش‌آموزان به حاشیه‌رانده شده، نشان می‌دهد که مدارس آینده‌ساز، مدارسی هستند که نه‌فقط نخبگان بلکه کودکان فراموش‌شده را نیز رشد می‌دهند.

احیای سهمیه کنکور عشایر

احیای سهمیه کنکور عشایر

۱۰ خرداد ۱۴۰۴ ۱۹:۲۷

میرزاوند، معاون وزیر جهاد کشاورزی و رییس سازمان امور عشایر کشور از احیای سهمیه کنکور فرزندان عشایر و راه‌اندازی کارت خدمات الکترونیک عشایری خبر داد. این دو طرح کلیدی در راستای تحقق عدالت اجتماعی و توسعه خدمات به جامعه عشایری اجرا می‌شوند.

رشد مدارس غیردولتی؛ فرصت یا تهدید

رشد مدارس غیردولتی؛ فرصت یا تهدید

۱ خرداد ۱۴۰۴ ۱۴:۱۳

در یادداشتی تحلیلی، دکتر حسین چناری، نظریه‌پرداز حوزه آموزش، رشد افسارگسیخته مدارس غیردولتی را عاملی برای تعمیق نابرابری در دسترسی به آموزش دانست. او با تأکید بر اینکه وجود مدارس غیردولتی به‌خودی‌خود منفی نیست، هشدار داد که تبدیل این مراکز به بنگاه‌های تجاری و کاهش کیفیت در مدارس دولتی، به تبعیض ساختاری در نظام آموزشی کشور منتهی خواهد شد. وی از دولت خواست نقش نظارتی مؤثرتر ایفا کند و منابع کافی برای آموزش رایگان و باکیفیت در اختیار همه دانش‌آموزان قرار دهد.

افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان

افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان

۲۸ فروردین ۱۴۰۴ ۲۱:۵۵

اعتراض‌ها نسبت به سقف سنی ۲۴ سال برای پذیرش در دانشگاه فرهنگیان همچنان ادامه دارد. بسیاری از داوطلبان خواستار افزایش این سقف به ۳۰ سال شده‌اند. آن‌ها این شرط را ناعادلانه، ناسازگار با سیاست‌های اشتغال و برخلاف اصول عدالت اجتماعی می‌دانند. با وجود ارسال نامه رسمی وزیر آموزش‌وپرورش به شورای عالی انقلاب فرهنگی، داوطلبان می‌گویند پیگیری لازم از سوی این شورا انجام نشده است. در حالی که شرط سنی در آزمون ماده ۲۸ تا ۴۰ و ۴۵ سال تعیین شده، دانشگاه فرهنگیان همچنان سقف ۲۴ سال را ملاک می‌داند که به محرومیت بسیاری از متقاضیان مستعد منجر شده است.