آسیانیوز ایران / یزد ؛ علی دهقانبهابادی، مدیرکل آموزش و پرورش این استان اظهار داشت : در شرایطی که سال تحصیلی جدید برای بسیاری از استانها با چالشهای تکراری آغاز میشود، یزد با حرکتی متفاوت در عرصه تعلیم و تربیت، سعی کرده تا مفهوم «مدرسه» را بازتعریف کند.
به گفتهوی ، مهر امسال تنها به معنای زنگ آغاز سال تحصیلی نیست، بلکه نقطه شروع یک جریان تحولساز در آموزش کشور است.
مدرسه؛ کارگاه انسانسازی، نه صرفاً محل تحصیل
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد ، با تاکید بر اینکه «آموزش بدون تربیت، ناقص است»، تصریح کرد: در رویکرد جدید آموزش و پرورش یزد، اولویت از محفوظات صرف به سمت تربیت انسانهای خلاق، متعهد و اخلاقمدار تغییر یافته است. به همین منظور، طرحهای متنوع فرهنگی، مهارتی و تربیتی در مدارس استان بشرح ذیل طراحی و اجرایی شدهاند.
از جزیرهای عملکردن تا گفتمانسازی دانشآموزی
یکی از ابتکارات قابلتوجه در یزد، پرهیز از تصمیمگیریهای از بالا به پایین و نگاه تمرکززدا به اداره امور آموزش و پرورش است. به گفته مدیرکل، سیاست مشارکتمحور جایگزین نگاه سنتی شده و «دانشآموزان» به عنوان صاحبان واقعی مدرسه، در برنامهریزی، اجرا و مدیریت مراسم آغاز سال تحصیلی مشارکت داده شدند.
زیرساختهایی برای عدالت آموزشی، نه فقط زیباسازی مدارس
در راستای کاهش فاصله آموزشی بین مناطق مختلف استان، ۲۲۰ مدرسه در قالب طرح شهید عجمیان تعمیر و تجهیز شدند و ۲۶۷ هزار جلد کتاب درسی توزیع شده است. ۴۳ زمین چمن مصنوعی برای مدارس حاشیهای و مدارس استثنایی ساخته شده و برای اولین بار، کودکستان ویژه دانشآموزان استثنایی نیز در حال تجهیز است.
دهقانبهابادی با تأکید بر اجرای نهضت عدالت آموزشی افزود: «هیچ کودک و نوجوانی نباید تنها به دلیل نداشتن پول یا امکانات، از حق تحصیل محروم شود. این تعهد باید بهطور عملیاتی در سراسر استان اجرا شود.»
توسعه مهارتهای نو؛ از قرآن تا شمشیربازی
برای نخستین بار در کشور، کلاسهای آموزش ضمنخدمت قرآن برای معلمان در یزد برگزار شده است. همچنین، کانون شمشیربازی دانشآموزی نیز با همکاری اداره ورزش و جوانان راهاندازی شده است؛ حرکتی نمادین اما ریشهدار که نشاندهنده نگاه همهجانبه به تربیت بدنی، انضباط فردی و نشاط دانشآموزی است.
گسترش هنرستانها برای پاسخ به نیاز بازار کار
در مسیر پیوند مدرسه با صنعت، یزد اقدام به تأسیس ۳۰ هنرستان و ۳۰ رشته جدید کرده که برخی از آنها در جوار کارخانهها و مناطق صنعتی استان قرار گرفتهاند. این تصمیم در راستای سیاست آموزش مهارتمحور و آمادهسازی نسل نوجوان برای ورود موثر به جامعه و بازار کار است.
آغاز متفاوت؛ جشنهایی برای مشارکت، مهارت، مهر و مقاومت
دهقانبهابادی از برگزاری مجموعهای از برنامههای ویژه آغاز سال تحصیلی خبر داد؛ از جمله جشن جوانهها، شکوفهها، مهر و مقاومت، مهر و مهارت، مهر و مشارکت، زنگ بیداری، زنگ اولیا، زنگ نماز، جشن عاطفهها و یادواره شهدای فرهنگی و دانشآموز. او گفت: این جشنها، یک نقطه نمادین نیستند بلکه ابزارهایی هستند برای ارتقاء روحیه جمعی و نشاط آموزشی.
پایان آموزش جزیرهای، آغاز آموزش مشارکتی
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش امروز دیگر نهاد خدماتی صرف نیست، بلکه پیشران تمدنسازی و آیندهسازی است. ما در یزد تصمیم گرفتهایم که با مشارکت همهجانبه دانشآموزان، معلمان، اولیا، رسانهها و نهادهای اجتماعی، مدرسه را به مرکز تصمیمسازی برای فردای ایران تبدیل کنیم