۸ خرداد ۱۴۰۵ ۱۱:۱۵
این یادداشت با نگاهی تحلیلی و انتقادی نشان میدهد که اجرای ناقص ماده ۱۴ قانون مدیریت بحران کشور، بهویژه در آموزش و پرورش، موجب تداوم ناآمادگی عمومی در برابر حوادث شده است. آموزش آمادگی در برابر سوانح باید از مدرسه آغاز شود و بهصورت مهارتمحور، بومی و قابل سنجش اجرا شود. در غیر این صورت، خلأ موجود مصداق ترک فعل است و هزینه آن در زمان بحران بر جان و مال مردم تحمیل میشود