۱۴ خرداد ۱۴۰۴ ۱۸:۲۶
دکتر حسین چناری، پژوهشگر و نظریهپرداز آموزش، با نگاهی علمی و انتقادی، در مقالهای به بررسی بحران عدالت آموزشی در مدارس غیرانتفاعی پرداخته و راهکارهایی برای تبدیل این مدارس به نهادهای تربیتی واقعی ارائه داده است. این مقاله با اشاره به نقش حیاتی مشاوران، معلمان کوچ، ارزشیابی رشد محور و حمایت از دانشآموزان به حاشیهرانده شده، نشان میدهد که مدارس آیندهساز، مدارسی هستند که نهفقط نخبگان بلکه کودکان فراموششده را نیز رشد میدهند.