آسیانیوز ایران / یزد ؛
آیین نکوداشت مقام استاد و بیستمین سال تأسیس دانشگاه امام جواد(ع) یزد، تنها یک مراسم تجلیل نبود؛ بلکه بازخوانی دو دهه تلاش آموزشی، علمی و مهارتی در استان یزد به شمار میرفت؛ مراسمی که در آن از دکتر غضنفر امیرجلیلی، استاد پیشکسوت و چهره اثرگذار آموزش عالی و صنعت استان، به عنوان نماد پیوند دانشگاه، مهارت و توسعه پایدار تجلیل شد.
در فضایی آمیخته با احترام، خاطره و امید به آینده، آیین بزرگداشت مقام استاد و بیستمین سال تأسیس دانشگاه امام جواد(ع) یزد شامگاه دوشنبه با حضور استادان، نخبگان دانشگاهی، فعالان اقتصادی و دانشجویان در این دانشگاه برگزار شد؛ آیینی که بیش از هر چیز، بر نقش ماندگار استادان در تربیت سرمایه انسانی و مسیر توسعه استان تأکید داشت.
داریوش پورسراجیان رئیس دانشگاه امام جواد(ع) یزد در این مراسم با مرور مسیر شکلگیری این مرکز علمی اظهار کرد: دانشگاه امام جواد(ع) فعالیت خود را با ۵۴ دانشجو در دو رشته آغاز کرد، اما امروز به یکی از مجموعههای اثرگذار آموزش عالی در استان تبدیل شده است.
وی افزود: اکنون بیش از سه هزار دانشجو در ۵۹ رشته کارشناسی و کارشناسی ارشد این دانشگاه مشغول تحصیل هستند و تاکنون بیش از هفت هزار دانشآموخته از این مرکز علمی وارد بازار کار و عرصههای تخصصی کشور شدهاند.
رئیس دانشگاه امام جواد(ع) یزد با اشاره به دشواریهای مسیر توسعه آموزش عالی در بخش غیردولتی تصریح کرد: استمرار فعالیت این دانشگاه در سالهای گذشته، حاصل باور به کیفیت آموزشی، تابآوری مدیریتی و اعتماد خانوادهها به مسیر علمی دانشگاه بوده است.
پورسراجیان، شعار «اینجا آموزش عالی است» را مهمترین عامل ماندگاری این مجموعه دانست و تأکید کرد: تمرکز بر کیفیت آموزشی، مهارتآموزی و تربیت دانشجوی توانمند، مهمترین راهبرد این دانشگاه طی دو دهه اخیر بوده است.
بخش مهم این آیین به تجلیل از دکتر غضنفر امیرجلیلی اختصاص داشت؛ استادی که نام او طی سالهای طولانی با آموزش عالی، توسعه علمی و ارتباط دانشگاه با صنعت در یزد گره خورده است.
محمدعلی وحدت عضو هیأت مؤسس دانشگاه امام جواد(ع) یزد در سخنانی با تشریح فعالیتهای علمی و اجرایی دکتر امیرجلیلی گفت: این استاد پیشکسوت پس از پایان تحصیلات، فعالیت خود را در حوزه انرژی آغاز کرد و سپس با ورود به عرصه آموزش عالی، سهم مهمی در توسعه علمی استان ایفا کرد.
وی افزود: دکتر امیرجلیلی در مقاطع مختلف، مسئولیتهایی چون ریاست و قائممقامی دانشگاه امام جواد(ع) را برعهده داشت و همواره از چهرههای تأثیرگذار در ارتقای ساختار علمی و مدیریتی دانشگاه محسوب میشد.
عضو هیأت مؤسس دانشگاه همچنین با اشاره به حضور فعال این استاد پیشکسوت در نهادهای اقتصادی و حمایتی استان اظهار کرد: حضور مستمر او در بنیاد حامیان دانشگاه و نیز فعالیت در اتاق بازرگانی یزد، نشاندهنده نگاه توسعهمحور و آیندهنگر وی به پیوند علم و اقتصاد است.
دکتر غضنفر امیرجلیلی نیز در سخنانی با تأکید بر ضرورت تحول مهارتی در نظام آموزش عالی کشور گفت: امروز جامعه بیش از هر زمان دیگر به دانشآموختگان توانمند، خلاق و دارای مهارت عملی نیاز دارد و دانشگاهها باید متناسب با نیازهای واقعی بازار کار حرکت کنند.
وی با اشاره به حضور دانشجویان نخبه و توانمند یزد در بخش صنعت افزود: استان یزد ظرفیت بالایی در حوزه صنعت، تولید و کارآفرینی دارد و اگر ارتباط دانشگاه و صنعت تقویت شود، آیندهای روشنتر برای اقتصاد دانشبنیان استان رقم خواهد خورد.
این استاد پیشکسوت همچنین از تلاش صنعتگران بخش خصوصی به عنوان موتور محرک تولید و اشتغال استان یاد کرد و خواستار حمایت گستردهتر از جریان تولید دانشمحور شد.
در این مراسم همچنین شماری از استادان، فعالان صنعتی و دانشجویان درباره نقش دانشگاه در آینده توسعه یزد سخنرانی کردند؛ موضوعی که نشان داد دانشگاه امام جواد(ع) در آستانه ورود به دهه سوم فعالیت خود، تلاش دارد نقش پررنگتری در تربیت نیروی انسانی مهارتمحور و توسعه علمی استان ایفا کند.
تغییر نقش دانشگاهها از آموزش نظری به مهارتآفرینی
نظام آموزش عالی ایران طی سالهای اخیر با چالش جدی فاصله میان دانشگاه و بازار کار روبهرو بوده است. تأکید دکتر امیرجلیلی بر تربیت دانشآموختگان مهارتمحور، نشان میدهد بخشی از دانشگاههای کشور به ضرورت این تغییر رویکرد پی بردهاند.
امروزه دیگر صرف دریافت مدرک دانشگاهی تضمینی برای اشتغال نیست. صنایع به نیروهایی نیاز دارند که علاوه بر دانش علمی، توان حل مسئله، مهارت عملی و قدرت سازگاری با فناوریهای نوین را داشته باشند. همین مسئله باعث شده دانشگاههای موفق به سمت آموزشهای ترکیبی و کاربردی حرکت کنند.
دانشگاه امام جواد(ع) نیز با تأکید بر مهارتآموزی میتواند الگوی موفقی برای دانشگاههای غیردولتی باشد؛ الگویی که در آن آموزش عالی از قالب سنتی خارج شده و به موتور محرک اقتصاد محلی تبدیل میشود.
اهمیت پیوند دانشگاه و صنعت در توسعه استان یزد
یزد یکی از صنعتیترین استانهای کشور محسوب میشود و صنایع کاشی، فولاد، نساجی و معدن در آن سهم بالایی دارند. در چنین شرایطی، ارتباط میان دانشگاه و صنعت میتواند نقش تعیینکنندهای در توسعه پایدار استان ایفا کند.
حضور دکتر امیرجلیلی در اتاق بازرگانی و همزمان در ساختار دانشگاهی، نماد شکلگیری همین پیوند است. تجربه جهانی نشان داده هر جا ارتباط صنعت و دانشگاه تقویت شده، نوآوری و اشتغال نیز رشد قابل توجهی داشته است.
اگر این ارتباط در یزد به شکل هدفمند توسعه یابد، دانشگاهها میتوانند به مراکز حل مسائل صنعتی تبدیل شوند و صنایع نیز با سرمایهگذاری در پژوهش، به سمت تولید فناورانه حرکت کنند.
تابآوری دانشگاههای غیردولتی در شرایط دشوار اقتصادی
دو دهه فعالیت مستمر دانشگاه امام جواد(ع) در شرایط اقتصادی پرچالش کشور، نشاندهنده ظرفیت تابآوری بخش غیردولتی آموزش عالی است. بسیاری از مراکز آموزشی در سالهای اخیر به دلیل کاهش جمعیت دانشجویی یا مشکلات اقتصادی با بحران روبهرو شدهاند.
با این حال، استمرار فعالیت این دانشگاه نشان میدهد کیفیت آموزشی و اعتماد اجتماعی همچنان مهمترین سرمایه مراکز علمی محسوب میشود. خانوادهها زمانی یک دانشگاه را انتخاب میکنند که نسبت به آینده علمی و شغلی فرزندان خود اطمینان داشته باشند.
از سوی دیگر، دانشگاههای غیردولتی اگر بتوانند مزیت رقابتی خود را بر پایه مهارتآموزی، کارآفرینی و ارتباط با صنعت تعریف کنند، همچنان ظرفیت رشد و اثرگذاری خواهند داشت.
نقش استادان پیشکسوت در انتقال سرمایه علمی و فرهنگی
تجلیل از استادان پیشکسوت تنها یک اقدام نمادین نیست، بلکه نوعی پاسداشت حافظه علمی جامعه به شمار میرود. استادانی مانند دکتر امیرجلیلی، تجربه چند دهه آموزش، مدیریت و ارتباط اجتماعی را با خود حمل میکنند.
دانشگاه بدون انتقال تجربه نسلهای علمی، دچار گسست هویتی میشود. حضور استادان باسابقه در کنار نسل جوان دانشگاهی، به تقویت فرهنگ علمی، اخلاق حرفهای و روحیه مسئولیتپذیری کمک میکند.
در بسیاری از کشورهای توسعهیافته، استادان پیشکسوت همچنان در تصمیمسازیهای دانشگاهی نقش دارند و از تجربه آنان در سیاستگذاری علمی استفاده میشود؛ موضوعی که در نظام آموزش عالی ایران نیز باید جدیتر دنبال شود.
آینده آموزش عالی یزد در مسیر رقابت علمی و اقتصادی
استان یزد طی سالهای اخیر به یکی از قطبهای مهم علمی کشور تبدیل شده است. وجود دانشگاههای متعدد، صنایع فعال و نیروی انسانی متخصص، ظرفیت کمنظیری برای توسعه علمی استان ایجاد کرده است.
اما آینده آموزش عالی در یزد وابسته به میزان انطباق دانشگاهها با تحولات جهانی است. تحول دیجیتال، هوش مصنوعی، آموزش مهارتمحور و پژوهشهای کاربردی، چهار محور اصلی رقابت دانشگاههای آینده خواهند بود.
دانشگاههایی که بتوانند میان آموزش، فناوری، صنعت و کارآفرینی تعادل ایجاد کنند، نهتنها در جذب دانشجو موفق خواهند بود بلکه به بازیگران اصلی توسعه اقتصادی و اجتماعی استان نیز تبدیل میشوند.
جمع بندی
آیین بزرگداشت مقام استاد و بیستمین سال تأسیس دانشگاه امام جواد(ع) یزد با تجلیل از دکتر غضنفر امیرجلیلی استاد پیشکسوت استان برگزار شد. در این مراسم بر نقش آموزش مهارتمحور، ارتباط دانشگاه و صنعت، توسعه علمی استان و جایگاه استادان در آینده آموزش عالی تأکید شد.