آسیانیوز ایران / یزد ؛ در زمانهای که دانشگاهها با مطالبه “اثرگذاری
اجتماعی” مواجهاند، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در نشست اخیر خود، نمونهای
درخشان از پژوهش مأموریتگرا را به نمایش گذاشت. ۸ طرح علمی – متنوع، مسئلهمحور و
بینرشتهای – نهفقط پاسخهایی علمی به بحرانهای محلی و ملی بودند، بلکه مدلهایی
برای گفتمان “علم در خدمت جامعه” تلقی میشوند.
تحلیل راهبردی طرحها (بر اساس موضوع):
🧬
سلامت مادر و کودک (تغذیه و باروری)
• طرح تغذیه بارداری: پیام کلیدی آن بود که
افراط در مصرف حتی غذاهای مفید (مثل آبمیوه) میتواند مضر باشد. این طرح الگویی برای
مداخلات آموزشی و ارتقای سواد تغذیهای است.
• طرح IVF ترکیبی: نتایج آن نشان داد که رویکرد متوالی در انتقال جنین، شانس باروری را
افزایش میدهد. پیامد این یافته، تغییر بالقوه در پروتکلهای بالینی IVF است.
🚑 واکنش
به بحران و خطاهای انسانی
• سامانه فراخوان امدادگران: با طراحی هوشمند،
امکان مدیریت منابع انسانی در بحرانهای انبوه را بهبود میبخشد. پیشنهادی برای پیادهسازی
ملی در نظام اورژانس کشور.
• خطاهای دارویی پرستاران: تحلیل ریشهای
از مشکلات مدیریتی و فشردگی شیفتهای کاری که باید در سیاستگذاری منابع انسانی لحاظ
شود.
🌿 زیستفناوری
و محیط زیست
• کربن فعال اصلاحشده برای حذف رنگزای راکتیو:
پیشرفتی در تصفیه پساب صنایع نساجی، با ظرفیت صنعتی بالا
• بیودیزل از لجن فاضلاب: گامی سبز برای تولید
انرژی پایدار از پسماندهای شهری
🎓 آموزش
نوین در درمان
• بازیوارسازی در آموزش پرستاری: خلاقیتی
آموزشی برای افزایش مهارت تصمیمگیری دانشجویان در شرایط بحرانی. این روش قابل تعمیم
به سایر رشتههای علوم پزشکی است.
🧠
علوم اعصاب و سالمندی
• مطالعه کاهش مزمن جریان خون مغزی: تأکیدی
بر نقش این پدیده در بیماریهایی نظیر آلزایمر و سکته؛ و پیشنهادی برای تقویت مداخلات
پیشگیرانه در سالمندان
جمعبندی کلان: پژوهشهایی در خدمت توسعه
پایدار سلامت
این ۸ طرح، رویهمرفته مدلی جامع از عملکرد
دانشگاه نسل سوم را ترسیم میکنند:
• تولید دانش مسئلهمحور
• پیوند با سیاستگذاری سلامت
• پاسخ به نیازهای محلی با رویکرد ملی
• و تلفیق فناوری، آموزش و پژوهش در حل مسائل
پیچیده جامعه
پیشنهادهای کلان برای بهرهبرداری
حوزه
پیشنهاد
نظام سلامت کشور
استفاده از یافتههای طرح بارداری، IVF و خطای پرستاری برای بازنگری در پروتکلهای بالینی
مدیریت بحران
حمایت از سامانه فراخوان در کمیسیون بهداشت
مجلس برای تبدیل به قانون
محیط زیست
تسهیل تجاریسازی کربن فعال و بیودیزل با
حمایت از همکاری دانشگاه–صنعت
آموزش علوم پزشکی
بومیسازی مدل بازیوارسازی برای آموزش
تصمیمگیری در رشتههای پرستاری، پزشکی و مامایی
نتیجهگیری:
📌 این
نشست، تابلویی از آینده مطلوب دانشگاهها بود؛ جایی که دیوارهای بین دانشگاه و جامعه
برداشته شدهاند، و پژوهش، بهجای صرفاً تولید مقاله، ابزاری برای نجات جان، بهبود
درمان و حفاظت از محیط زیست شده است.