آسیانیوز ایران؛ سرویس اجتماعی:
روز سوم آبان ماه برای دانشآموزان و کادر آموزشی مدرسه «شهید نادری» ایلام به روزی غمانگیز تبدیل شد. در ساعت تفریح، زمانی که باید صحنه شادی و بازی بچهها باشد، فاجعهای رخ داد که هیچکس انتظارش را نداشت. پرنیا رضایی، دانشآموز ۹ ساله این مدرسه، در حالی که در زنگ تفریح کنار دوستانش ایستاده بود، ناگهان روی زمین افتاد. همکلاسیهایش که لحظاتی قبل با او بازی میکردند و میخندیدند، حالا شاهد صحنهای بودند که برای همیشه در خاطرشان خواهد ماند. اولین واکنشها از سوی معلمان و مسئولان مدرسه صورت گرفت، اما تلاشهای آنان برای نجات پرنیا بینتیجه ماند. وضعیت او به سرعت وخیم شد و قبل از رسیدن نیروهای امدادی، این دانشآموز کوچک جان سپرد.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ایلام با تأیید این حادثه گفت: «این واقعه به صورت ناگهانی در زمان زنگ تفریح رخ داده است.» عباس امیدی افزود که بررسیهای لازم برای روشن شدن علت دقیق حادثه در دست انجام است. این حادثه نه تنها خانواده پرنیا، که تمامی جامعه آموزشی شهرستان ایلام را تحت تأثیر قرار داده است. دانشآموزان این مدرسه که شاهد این واقعه دلخراش بودند، نیازمند حمایتهای روانی و روانشناختی هستند. همکلاسیهای پرنیا که نمیتوانند باور کنند دوستشان دیگر بین آن ها نیست، در سکوتی محزون فرو رفتهاند. معلمان نیز که روزانه با این دانشآموز کوچک در ارتباط بودند، به شدت تحت تأثیر این واقعه قرار گرفتهاند. سوالات زیادی درباره علت این حادثه ناگهانی وجود دارد. آیا پرنیا سابقه بیماری خاصی داشته؟ آیا عوامل محیطی در این حادثه نقش داشتهاند؟ یا اینکه این یک حادثه کاملاً غیرمنتظره بوده است؟ این واقعه تلخ بار دیگر اهمیت وجود امکانات پزشکی و امدادی در مدارس و همچنین آموزش کمکهای اولیه به کادر آموزشی را پررنگ کرده است. شاید با وجود امکانات بهتر و اقدامات سریعتر، میشد جان این دانشآموز را نجات داد.
بررسی علل احتمالی ایست قلبی در کودکان
ایست قلبی ناگهانی در کودکان معمولاً ناشی از بیماریهای مادرزادی قلبی است که تشخیص داده نشدهاند. این بیماریها ممکن است تا زمان وقوع حادثه هیچ علامتی نداشته باشند. سندرم کیوتی طولانی، کاردیومیوپاتی هیپرتروفیک و ناهنجاری عروق کرونر از شایعترین علل ایست قلبی ناگهانی در کودکان هستند. این شرایط ممکن است در معاینات معمول پزشکی نیز شناسایی نشوند. در برخی موارد، عفونتهای ویروسی مانند میوکاردیت نیز میتواند به ایست قلبی منجر شود. استرس شدید یا فعالیت فیزیکی ناگهانی نیز میتواند محرک چنین حوادثی باشد.
ضرورت غربالگری سلامت در مدارس
این حادثه اهمیت معاینات دورهای و غربالگری سلامت در مدارس را پررنگ میکند. بسیاری از بیماریهای قلبی با معاینات ساده قابل تشخیص هستند. آموزش کمکهای اولیه به معلمان و کادر آموزشی میتواند در دقایق اولیه حادثه نجاتبخش باشد. اقدام سریع در چنین مواردی میتواند جان دانشآموز را نجات دهد. وجود دفیبریلاتور در مدارس و آموزش استفاده از آن به کادر آموزشی از دیگر ضرورتهایی است که این حادثه نشان میدهد.
پیامدهای روانی بر جامعه آموزشی
این حادثه تأثیر عمیقی بر روان دانشآموزان حاضر در صحنه خواهد گذاشت. این کودکان نیازمند حمایتهای روانشناختی فوری هستند. معلمان و کادر آموزشی نیز که شاهد این واقعه بودهاند، ممکن است دچار عوارض روانی شوند. ارائه خدمات مشاوره به آنان نیز ضروری است. فرهنگسازی برای مواجهه با چنین حوادثی در مدارس باید مورد توجه قرار گیرد. دانشآموزان باید بیاموزند چگونه در شرایط بحرانی رفتار کنند.
مسئولیتهای مدیریت بحران در مدارس
مدارس باید برای چنین حوادث غیرمترقبهای، پروتکل های مشخصی داشته باشند. سرعت عمل در تماس با اورژانس و انتقال دانشآموز به مرکز درمانی بسیار مهم است. آموزش مدیریت بحران به مدیران و معلمان مدارس باید در دستور کار قرار گیرد. این آموزشها میتواند در کاهش تلفات مؤثر باشد. بررسی محیطی مدارس از نظر ایمنی و سلامت نیز باید به طور دورهای انجام شود. عوامل محیطی نیز میتواند در بروز چنین حوادثی نقش داشته باشد.
راهکارهای پیشگیرانه برای آینده
- اجرای برنامه غربالگری سلامت برای تمامی دانشآموزان در بدو ورود به مدرسه ضروری است. این غربالگری باید شامل معاینه قلبی نیز باشد.
- ایجاد بانک اطلاعاتی سلامت دانشآموزان میتواند به شناسایی زودرس مشکلات کمک کند. این اطلاعات باید در دسترس مسئولان مدرسه باشد.
- همکاری با سازمانهای مردمنهاد برای تجهیز مدارس به امکانات پزشکی اولیه میتواند راهکار دیگری باشد. این اقدام میتواند از بروز فجایع مشابه جلوگیری کند.