آسیانیوز ایران؛ سرویس اجتماعی:
موج سرما و یخبندان که از پایتخت و مناطق مرکزی کشور آغاز شد، حالا به استانهای غربی و جنوب غربی نیز رسیده است. ستادهای مدیریت بحران در این مناطق، برای حفظ سلامت دانشآموزان و مدیریت مصرف انرژی، دست به کار شدند. برخلاف تعطیلی کامل در تهران، در استان کرمانشاه رویکردی متفاوت در پیش گرفته شد: فعالیت غیرحضوری مدارس در تمام مقاطع و تأخیر دو ساعته در آغاز کار ادارات و بانکها. این تصمیم نشان میدهد که در برخی مناطق، اولویت اصلی تعطیلی مطلق نیست، بلکه کاهش تردد و فشار بر سیستمهای گرمایشی با حداقل اختلال در امور اداری ضروری است. همسایه غربی کرمانشاه، استان کردستان، تصمیمی سختگیرانهتر گرفت. این استان کلیه ادارات دولتی، بانکها و دانشگاهها را تعطیل و آموزش را در تمام مقاطع به صورت غیرحضوری اعلام کرده است.
در جنوب غرب کشور نیز کهگیلویه و بویراحمد با اعلام مجازی شدن فعالیت مدارس و دانشگاهها، به این موج پیوست. این نشان میدهد دامنه تأثیر این سامانه سرد و یخبندان بسیار گسترده است. در استان قم، تصمیم به صورت منطقهای گرفته شد و تنها مدارس چند منطقه خاص (خلجستان، دستجرد، سلفچگان، قاهان و فردو) فردا غیرحضوری اعلام شدهاند. این نشان از توجه به تفاوتهای اقلیمی حتی در سطح یک استان دارد. در استان مرکزی نیز اخبار حاکی از غیرحضوری شدن یا تأخیر در شروع فعالیت برخی مدارس است که جزئیات آن متعاقباً اعلام خواهد شد. این تصمیمات متنوع، حاکی از آن است که هر استان با توجه به پیشبینیهای دقیق هواشناسی محلی، زیرساختهای خود و میزان مصرف انرژی، در حال انتخاب بهترین گزینه ممکن است. تمرکز بر «آموزش غیرحضوری» به جای «تعطیلی محض» نیز نشان از درسگیری از تجربیات گذشته در حفظ تداوم آموزشی دارد.
الگوی مدیریتی جدید: سلسلهمراتب تصمیمگیری از تعطیلی تا تأخیر
مقایسه تصمیم استانها نشاندهنده یک الگوی مدیریتی مبتنی بر درجهبندی است. تهران و کردستان با «تعطیلی کامل»، کرمانشاه با «غیرحضوری مدارس + تأخیر ادارات»، و قم با «غیرحضوری منطقهای» واکنش نشان دادهاند. این درجهبندی نشان میدهد تصمیمگیران سعی دارند متناسب با شدت تهدید (برودت، یخبندان، مصرف انرژی) کمترین اختلال را در نظم اداری و آموزشی ایجاد کنند. این رویکرد هدفمندتر و کمهزینهتر از تعطیلی یکسان برای همه است.
تأکید بر تداوم آموزش با ابزار «غیرحضوری»
نکته مشترک در اکثر استانها، انتخاب گزینه «غیرحضوری» یا «مجازی» برای مدارس به جای تعطیلی صرف است. این نشان از تغییر نگرش مسئولان آموزشی دارد. پس از تجربیات گسترده دوران همهگیری، اکنون آموزش مجازی به عنوان یک راهحل قابل اعتماد برای روزهای بحرانی پذیرفته شده است. این امر مانع از تعطیلی طولانیمدت مدارس و اختلال در برنامههای درسی میشود و پیام مثبتی درباره اهمیت تداوم یادگیری ارسال میکند.
مدیریت انرژی و تأخیر در شروع کار ادارات
تصمیم جالب در کرمانشاه، «تأخیر دو ساعته» در شروع کار ادارات و بانکهاست. این راهحل هوشمندانه چند هدف را دنبال میکند: کاهش مصرف انرژی در ساعات اوج سرما (ساعات اولیه صبح)، امکان ذوب یخبندان معابر برای تردد ایمنتر کارمندان، و در عین حال، عدم تعطیلی کامل و ایجاد اختلال در ارائه خدمات ضروری. این راهحل میتواند برای بسیاری از شهرهای با آب و هوای سرد، الگویی بهینه باشد.
تفاوت در نگرش به بانکها: از تعطیلی کامل تا شعب کشیک
در استان کردستان بانکها تعطیل اعلام شدهاند، اما در تهران و کرمانشاه (با تأخیر) فعال هستند. شورای هماهنگی بانکها نیز اعلام کرده شعب کشیک در تهران دایر است. این تفاوت نشان میدهد نگرش به بخش بانکی یکسان نیست. برخی بانک را یک «خدمت عمومی حیاتی» میدانند که باید با حداقل ظرفیت (شعب کشیک) فعال بماند و برخی آن را در رده ادارات عادی قرار میدهند. این عدم یکسانی میتواند برای مشتریان سردرگمی ایجاد کند.
ضرورت یکپارچگی در اطلاعرسانی و شفافیت
با گسترش دامنه تصمیمات استانی، خطر سردرگمی شهروندان افزایش مییابد. یک شهروند ممکن است از تعطیلی اداره خود در یک استان مطلع باشد، اما از فعال بودن شعبه بانک مربوطه در همان استان بیخبر بماند. اینجا نقش یک پلتفرم متمرکز و رسمی اطلاعرسانی (مثلاً از سوی استانداریها یا وزارت کشور) بسیار پررنگ میشود. انتشار بهموقع و شفاف لیست شعب کشیک بانکها، ادارات ضروری و برنامههای جایگزین آموزشی، اضطراب عمومی را کاهش میدهد.