برای خانواده‌ای که باید رفت‌وآمد فرزند، ساعت کار و برنامه کلاس را هماهنگ کند، یک جمله درباره «تعطیلی مدارس» کافی نیست. اظهارات تازه منتشرشده وزیر آموزش و پرورش هم دقیقاً در همین نقطه نیاز به توضیح دارد: موضع کلی وزارتخانه با تصمیم درباره یک شهر، یک مقطع یا یک روز مشخص، یک چیز نیست.
بر اساس گزارش منتشرشده صبح سه‌شنبه ۲۸ مهر ۱۴۰۵، علیرضا کاظمی بر ادامه آموزش حضوری تأکید کرده و گفته است تصمیم احتمالی در شرایط خاص، متناسب با وضعیت هر استان گرفته می‌شود؛ نه به‌شکل تعطیلی یکپارچه سراسر کشور. این اظهارنظر، به‌خودی‌خود تقویم فعالیت تک‌تک مدارس یا تضمین وضعیت روزهای آینده نیست.
وزیر آموزش و پرورش درباره تعطیلی مدارس چه گفته است؟
در گزارش مهر که اطلاع باما روز ۲۸ مهر بازنشر کرده، کاظمی در جریان سفر به همدان، پیش‌داوری درباره تعطیلی مدارس تا میانه آبان را نادرست دانسته است. به گفته او، در صورت بروز شرایط خاص، دستورالعمل با همکاری وزارت کشور به استانداران ابلاغ می‌شود و تصمیم‌گیری با توجه به شرایط هر استان در شورای تأمین صورت خواهد گرفت.
گزارش خبرگزاری صداوسیمای همدان نیز همین محور را بازتاب داده است: ادامه آموزش حضوری به‌عنوان سیاست عمومی و تصمیم استانی در شرایط خاص. نکته اصلی برای مخاطب، تفکیک این دو سطح است؛ «تعطیلی سراسری در دستور کار نیست» را نباید به «هیچ مدرسه‌ای در هیچ شرایطی غیرحضوری نمی‌شود» ترجمه کرد.
سیاست سراسری با اطلاعیه محلی چه تفاوتی دارد؟
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، درباره جهت‌گیری وزارتخانه صحبت می‌کند. اما خانواده‌ها برای برنامه روزانه، به اطلاعیه دارای تاریخ و محدوده روشن نیاز دارند. حتی در یک استان نیز ممکن است تصمیم برای شهرها، مقاطع یا نوبت صبح و عصر یکسان نباشد.
نمونه این تفاوت را پیش‌تر در گزارش برنامه حضوری و غیرحضوری مدارس هرمزگان در ۱۸ و ۱۹ مهر دیدیم. آن گزارش مربوط به همان بازه زمانی است و نباید به‌عنوان اطلاعیه تازه برای امروز یا فردا بازنشر شود؛ فایده مرور آن، شناخت تفاوت تصمیم استانی و برنامه هر مدرسه است.
پیش از اعتماد به پیام تعطیلی، این جزئیات را بخوانید
یک تصویر بریده‌شده از خبر یا پیامی که فقط کلمه «فردا» را دارد، برای تصمیم‌گیری کافی نیست. هنگام بررسی اطلاعیه، این چهار مورد را کنار هم بگذارید:
- تاریخ کامل: روز، ماه و سال انتشار و روز اجرای تصمیم؛ تاریخ بالای سایت ممکن است صرفاً تاریخ جاری باشد.
- محدوده: نام استان، شهرستان یا منطقه آموزشی؛ تصمیم یک شهر را به کل کشور تعمیم ندهید.
- مشمولان: مقطع تحصیلی، نوبت صبح یا عصر و استثناهایی که در متن آمده است.
- نوع تصمیم: تعطیلی، آموزش غیرحضوری، تأخیر در شروع یا برنامه ترکیبی؛ این عبارت‌ها هم‌معنا نیستند.
اگر پیام مدرسه با خبر کانال‌ها متفاوت بود، چه کنیم؟
- از مدیر یا مسیر رسمی ارتباطی مدرسه، متن اطلاعیه مبنا و تاریخ آن را بخواهید؛ نه صرفاً یک پاسخ کوتاه بدون منبع.
- اعلام استانداری و اداره آموزش و پرورش همان منطقه را با برنامه مدرسه تطبیق دهید. خبر استان دیگر یا هفته گذشته، پاسخ وضعیت شما نیست.
- در صورت اعلام آموزش غیرحضوری، ساعت کلاس، بستر دسترسی و شیوه تحویل تکلیف را جداگانه روشن کنید؛ غیرحضوری‌شدن لزوماً به معنای تعطیلی درس نیست.
پاسخ‌گویی فقط گفتن «مدارس باز است» نیست
از نگاه تحریریه آسیانیوز ایران، مسئولیت وزارت آموزش و پرورش و مقام‌های استانی جمهوری اسلامی به اعلام یک سیاست کلی محدود نمی‌شود. خانواده‌ها حق دارند معیار تصمیم، مسئول پاسخ‌گو و زمان اطلاع‌رسانی را بدانند. ادامه آموزش مهم است، اما ایمنی دانش‌آموزان، وضعیت رفت‌وآمد و امکان واقعی دسترسی به درس نیز باید در تصمیم و توضیح آن دیده شود.
گزارش حاضر، توضیح اظهارات منتشرشده در ۲۸ مهر است، نه فهرست قطعی تعطیلی مدارس تمام استان‌ها. مدرسه شما برنامه را روشن و به‌موقع اعلام می‌کند؟ می‌توانید تجربه خود را بدون نام، نشانی یا اطلاعات شخصی دانش‌آموزان بنویسید.