۱۱ اَمرداد ۱۴۰۴ ۰۵:۰۵
دکتر حسین چناری، متخصص مدیریت آموزشی، در یادداشتی تحلیلی با عنوان «چهار گام برای تغییر و نوآوری در مدارس امروز» به واکاوی ضرورت تحول در ساختار، فرآیند و محتوای نظام آموزشی کشور پرداخته است. این یادداشت با تبیین مفاهیم بنیادین تغییر و نوآوری، و ارائه چهار گام کاربردی شامل آمادهسازی، برنامهریزی، اجرا و نهادینهسازی، نقشه راهی علمی برای مدیران مدارس در مواجهه با چالشهای عصر جدید ترسیم میکند.