آسیانیوز ایران؛ سرویس اجتماعی:
با نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی و ابهام در شرایط کشور، وزیر آموزش و پرورش تکلیف برگزاری امتحانات نهایی پایههاي یازدهم و دوازدهم را روشن کرد. وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: «برگزاری مجازی امتحانات نهایی ممکن نیست» و دو سناریو برای نحوه برگزاری این امتحانات در نظر گرفته شده است. بر اساس سناریوی اول، امتحانات حداقل ۱۵ روز بعد از «عادی شدن شرایط کشور» و به صورت «حضوری» برگزار میشود. منظور از «عادی شدن شرایط کشور»، توقف جنگ، برقراری آتشبس پایدار، و بازگشت آرامش به مناطق جنگی است.
در سناریوی دوم (در صورتی که تا پایان خرداد ماه شرایط کشور عادی نشود)، امتحانات پایه یازدهم و دوازدهم «به صورت عادی و غیر نهایی» برگزار خواهد شد. «امتحانات عادی و غیر نهایی» به این معناست که سوالات توسط معلمان مدرسه طراحی میشود و نمرات آنها «تأثیر قطعی در کنکور» نخواهد داشت (بر خلاف امتحانات نهایی که ۴۳ درصد تأثیر دارند). هدف از این تصمیم، «جلوگیری از تضییع حقوق دانشآموزان» و «اطمینان از فارغالتحصیلی آنها» در شرایط بحرانی است. در گزارش پیش رو، جزئیات کامل این دو سناریو، تفاوت امتحانات نهایی و عادی، و توصیههای مهم به دانشآموزان را برای شما مخاطبان عزیز تشریح خواهیم کرد.
چرا برگزاری مجازی امتحانات نهایی ممکن نیست؟
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرده است که «برگزاری مجازی امتحانات نهایی ممکن نیست». دلیل اصلی این است که نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم (و تا حدی پایه یازدهم) «تأثیر قطعی در نتیجه کنکور سراسری» دارند. بر اساس اعلام سازمان سنجش:
در نظام ۶-۳-۳ (جدید)، سابقه تحصیلی (نمرات امتحانات نهایی) ۴۳ درصد پایه دوازدهم و ۱۷ درصد پایه یازدهم در نتیجه نهایی کنکور تأثیر دارد (مجموعاً ۶۰ درصد).
اگر امتحانات نهایی به صورت مجازی برگزار شود، خطر «تقلب» (با استفاده از کتاب، جزوه، گوشی موبایل، و هماهنگی با سایر دانشآموزان) بسیار بالاست. در این صورت، دانشآموزانی که در امتحانات مجازی نمرات بالایی کسب میکنند (از طریق تقلب)، در رقابت با دانشآموزانی که در امتحانات حضوری (واقعی) شرکت کردهاند، سود ناعادلانهای خواهند برد. این «بیعدالتی آموزشی» به هیچ وجه قابل قبول نیست. علاوه بر این، «تشخیص هویت» دانشآموز در امتحانات مجازی دشوار است (ممکن است شخص دیگری به جای دانشآموز پشت لپتاپ بنشیند). همچنین مشکلات فنی (قطع اینترنت، قطع برق، خرابی لپتاپ) میتواند باعث اختلال در روند امتحان شود. به همین دلایل، وزارت آموزش و پرورش برگزاری مجازی امتحانات نهایی را غیرممکن اعلام کرده است.
سناریوی اول (امتحانات حضوری پس از عادی شدن شرایط)
در سناریوی اول، فرض بر این است که جنگ، ظرف هفتههای آینده (حداکثر تا اواخر خرداد) به پایان برسد (یا آتشبس اعلام شود). در این صورت، «امتحانات حداقل ۱۵ روز بعد از عادی شدن شرایط کشور و به صورت حضوری برگزار میشود.» این ۱۵ روز فاصله برای «آمادهسازی حوزههای امتحانی» (ضدعفونی کردن مدارس، تأمین تجهیزات امنیتی، و...) و همچنین «فرصت مطالعه مجدد» به دانشآموزان (که ممکن است به دلیل جنگ و تعطیلی مدارس، از درس عقب مانده باشند) در نظر گرفته شده است. در این سناریو، سوالات امتحانات نهایی به صورت متمرکز کشوری (توسط مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش) طراحی میشود و نمرات آنها «تأثیر قطعی در کنکور» خواهد داشت. دانشآموزان باید با مراجعه به «حوزههای امتحانی تعیین شده» (معمولاً مدارس بزرگ و مجهز) در امتحانات شرکت کنند. پروتکلهای امنیتی (شناسایی پناهگاهها در صورت حمله هوایی) رعایت خواهد شد.
سناریوی دوم (امتحانات عادی و غیر نهایی)
اگر تا پایان خرداد ۱۴۰۵ شرایط کشور عادی نشود (جنگ ادامه یابد و امکان برگزاری امتحانات حضوری در سطح کشور وجود نداشته باشد)، سناریوی دوم اجرا میشود: «امتحانات پایه یازدهم و دوازدهم به صورت عادی و غیر نهایی برگزار میشود تا همه دانشآموزان فارغالتحصیل شوند.» «امتحانات عادی و غیر نهایی» به این معناست که: سوالات توسط معلمان مدرسه طراحی میشود (نه به صورت متمرکز کشوری). هر مدرسه میتواند با توجه به شرایط خود (حضوری، مجازی، یا ترکیبی) امتحانات را برگزار کند.
نمرات این امتحانات «تأثیر قطعی در کنکور» نخواهد داشت. بلکه به عنوان «سابقه تحصیلی» ثبت میشود، اما با ضریب صفر (یا ضریب بسیار پایین) در نتیجه نهایی کنکور تأثیر میگذارد. به عبارت دیگر، دانشآموزان برای قبولی در کنکور، ۱۰۰ درصد به نمره خود کنکور متکی خواهند بود (و نه به نمرات امتحانات نهایی). هدف از این تصمیم، «جلوگیری از تضییع حقوق دانشآموزان» است. اگر به دلیل جنگ، امکان برگزاری امتحانات نهایی (که ۴۳ درصد تأثیر دارد) وجود نداشته باشد، نباید دانشآموزان از تحصیل باز بمانند یا نتوانند فارغالتحصیل شوند. بنابراین، یک «راهکار جایگزین» (امتحانات عادی) طراحی شده است.
تفاوت امتحانات نهایی و عادی برای دانشآموزان
این دو سناریو تأثیر مستقیم بر شانس قبولی دانشآموزان در کنکور سراسری دارند:
-
در سناریوی اول (امتحانات نهایی حضوری)
نمرات دانشآموزان در امتحانات نهایی ۴۳ درصد (برای پایه دوازدهم) و ۱۷ درصد (برای پایه یازدهم) در نتیجه نهایی کنکور تأثیر دارد. بنابراین، دانشآموزانی که در امتحانات نهایی نمرات بالایی کسب میکنند، شانس بیشتری برای قبولی در دانشگاههای خوب دارند.
-
در سناریوی دوم (امتحانات عادی)
نمرات امتحانات عادی هیچ تأثیری در کنکور ندارند (یا تأثیر بسیار ناچیز). بنابراین، نتیجه کنکور به ۱۰۰ درصد به نمره آزمون سراسری بستگی دارد. این برای دانشآموزانی که در امتحانات نهایی ضعیف هستند (اما در کنکور قوی هستند) یک فرصت است، و برای دانشآموزانی که در امتحانات نهایی قوی هستند (اما در کنکور ضعیف هستند) یک تهدید است.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرده است که «عدالت آموزشی» اولویت اصلی است. اگر به دلیل جنگ، نتوان امتحانات نهایی را به صورت عادلانه (حضوری) برگزار کرد، بهتر است که امتحانات عادی (بدون تأثیر در کنکور) برگزار شود تا «هیچ دانشآموزی به دلیل شرایط خارج از اراده خود، از فرصت برابر برای رقابت در کنکور محروم نشود».
توصیههای مهم به دانشآموزان و والدین
با توجه به ابهام در شرایط کشور (ادامه جنگ یا آتشبس)، دانشآموزان و والدین باید نکات زیر را رعایت کنند:
۱. خود را برای هر دو سناریو آماده کنید. هم احتمال برگزاری امتحانات نهایی حضوری (با تأثیر ۶۰ درصدی در کنکور) و هم احتمال برگزاری امتحانات عادی (با تأثیر صفر درصدی) وجود دارد. بنابراین، مطالعه خود را ادامه دهید و از هم اکنون مرور دروس پایه یازدهم و دوازدهم را شروع کنید.
۲. به اخبار رسمی توجه کنید. تصمیم نهایی بستگی به «عادی شدن شرایط کشور» دارد. اخبار را از منابع رسمی (وزارت آموزش و پرورش، سازمان سنجش، خبرگزاریهای معتبر) دنبال کنید. از شایعات در فضای مجازی (که ممکن است باعث استرس شما شود) دوری کنید.
۳. اگر در استانهای جنگی زندگی میکنید، نگران نباشید. وزارت آموزش و پرورش برای دانشآموزان این مناطق «تمهیدات ویژه» (از جمله برگزاری امتحانات در حوزههای امن، یا تغییر زمان برگزاری) در نظر خواهد گرفت.
۴. سلامت روان خود را حفظ کنید. شرایط جنگ و عدم قطعیت درباره امتحانات، استرس زیادی به دانشآموزان وارد میکند. والدین با تشویق و حمایت عاطفی، نه با فشار و تهدید، به فرزندان خود کمک کنند. ورزش کنید، مدیتیشن کنید، و اگر احساس نیاز کردید، از مرکز مشاوره مدرسه یا خط تلفن ۴۰۳۰ (وزارت بهداشت) کمک بگیرید.
۵. اگر در سناریوی دوم (امتحانات عادی)، نمرات شما پایین است، ناامید نشوید. شما میتوانید با تلاش بیشتر در کنکور سراسری (که ۱۰۰ درصد تأثیر دارد)، رتبه خوبی کسب کنید. به یاد داشته باشید که شرایط برای همه دانشآموزان کشور (در مناطق جنگی و غیرجنگی) یکسان است. کسی که آرامش خود را حفظ کند و برنامه منظم داشته باشد، موفق میشود.